جامعة خليفة تتبوأ مكانة مرموقة ضمن أفضل 200 جامعة عالمياً
في إنجاز يعكس التطور المستمر والريادة الأكاديمية، حققت جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا قفزة نوعية في تصنيف «كيو إس» العالمي للجامعات لعام 2026، متقدمةً 25 مركزاً لتستقر في المرتبة الـ 177 عالمياً. هذا التقدم يؤكد بوضوح المكانة المتميزة التي تحتلها الجامعة بين نخبة المؤسسات التعليمية على مستوى العالم، ويعكس التزامها الراسخ بالتميز والابتكار في مجالات التعليم والبحث العلمي.
ريادة إماراتية مستمرة
للعام الثامن على التوالي، تتربع جامعة خليفة على عرش الجامعات في دولة الإمارات، محافظةً على صدارتها ومؤكدةً دورها المحوري كمؤسسة وطنية رائدة في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي. هذه الاستمرارية في الريادة تعكس الجهود الدؤوبة التي تبذلها الجامعة لتوفير بيئة تعليمية وبحثية عالمية المستوى، قادرة على استقطاب أفضل الكفاءات وتخريج قادة المستقبل.
مؤشرات التميز
في نسخة عام 2026 من التصنيف، حققت جامعة خليفة مراكز متقدمة في العديد من المؤشرات الرئيسية، حيث احتلت المرتبة الـ 11 عالمياً في مؤشر أعضاء الهيئة الأكاديمية الدوليين، كما تصدرت الجامعات الإماراتية في مؤشرات الطلبة الدوليين، والاقتباسات لكل عضو هيئة أكاديمية، ونسبة أعضاء الهيئة الأكاديمية إلى الطلبة. إضافةً إلى ذلك، حازت الجامعة على المرتبة الـ 37 عالمياً في مؤشر السمعة الأكاديمية، مما يعكس قدرتها الفائقة على جذب الكفاءات العالمية وإجراء بحوث علمية ذات تأثير ملموس.
تصنيفات كيو إس لعام 2026
شملت تصنيفات «كيو إس» لعام 2026 تقييم أكثر من 8,467 جامعة من 106 بلدان حول العالم. وقد تميزت جامعة خليفة بحصولها على المرتبة الأولى بين جميع الجامعات الـ 12 في دولة الإمارات من حيث معدل توظيف الخريجين، والذي بلغ نسبة 94%.
تصريحات رئيس الجامعة
صرَّح سعادة البروفيسور إبراهيم الحجري، رئيس جامعة خليفة، قائلاً: «إنَّ إصرارنا على التميُّز والريادة في مجالَي البحث والتعليم، وسعينا الحثيث للارتقاء إلى مصافِّ أفضل 200 جامعة عالمياً وفق تصنيف كيو إس لعام 2026، كان لهما بالغ الأثر في ترسيخ مكانة جامعة خليفة قوةً دافعةً في مجال العلوم والتكنولوجيا. وأسهم هذا الإنجاز في جذب الباحثين والطلبة الطموحين إلى بيئة أكاديمية عالمية الطراز، قريبة من أوطانهم».
وأضاف سعادته: «حصولنا على المرتبة الـ 177 عالمياً يعكس بوضوح مدى فاعلية جهود أعضاء الهيئة الأكاديمية وطلبتنا، كما يُبرز الدور المتنامي للجامعة على الساحة العالمية. ونواصل هذا الدور بكل التزام، مساهمين في تحقيق رؤية دولة الإمارات نحو اقتصاد معرفي مزدهر، من خلال بيئتنا الأكاديمية المتنوّعة، وشراكاتنا الصناعية الواسعة على المستويين الإقليمي والدولي».
وأخيرا وليس آخرا
إن التقدم الذي أحرزته جامعة خليفة في تصنيف «كيو إس» العالمي للجامعات ليس مجرد إنجاز رقمي، بل هو انعكاس حقيقي لالتزام الجامعة بالتميز والابتكار، وسعيها الدؤوب لتحقيق رؤية دولة الإمارات في بناء اقتصاد معرفي مزدهر. فهل ستستمر الجامعة في هذا المسار التصاعدي، وتحقق المزيد من الإنجازات التي تساهم في تعزيز مكانة دولة الإمارات كمركز عالمي للتعليم والبحث العلمي؟
