أكاديمية ربدان تحصد شهادة التميز المؤسسي من المؤسسة الأوروبية لإدارة الجودة
في إنجاز يعكس التزامها بأعلى معايير الجودة والتميز، حصلت أكاديمية ربدان على شهادة التميز المؤسسي من المؤسسة الأوروبية لإدارة الجودة (EFQM)، لتصبح بذلك أول مؤسسة تعليم عالٍ في دولة الإمارات العربية المتحدة تنال هذا الاعتراف المرموق. هذا الإنجاز يؤكد التزام الأكاديمية الراسخ بالتحسين المستمر وتبني نهج استراتيجي للتميز في جميع جوانب عملها.
التزام بالتميز المؤسسي
يعكس هذا الاعتراف الرسمي التزام الأكاديمية بأعلى معايير التميز المؤسسي، من خلال اعتمادها معايير نموذج التميز المؤسسي الخاص بالمؤسسة الأوروبية لإدارة الجودة، وتقيّدها بالتحسين المستمر والتميّز في الأداء، فضلاً عن تبنّيها نهجاً استراتيجياً معتمداً للتميز.
تصريحات رئيس أكاديمية ربدان
أكد سعادة جيمس مورس، رئيس أكاديمية ربدان، أن هذا الإنجاز يأتي في إطار التزام الأكاديمية الراسخ بالتميز المؤسسي في جميع عملياتها، ويعكس الجهود الدؤوبة المبذولة لتحقيق تطلعاتها الاستراتيجية كمؤسسة تعليمية وتدريبية وبحثية رائدة. وأضاف أن الأكاديمية تسعى لتوفير بيئة أكاديمية ومهنية متكاملة للأفراد والمؤسسات، وتقديم قيمة مضافة لطلابها وشركائها.
كما أشار مورس إلى حرص أكاديمية ربدان على تقديم تجربة تعليمية استثنائية من خلال نظام التعلم المزدوج الذي يجمع بين الجانبين الأكاديمي والمهني، وذلك في بيئة تفاعلية متكاملة في مجالات السلامة والأمن، والدفاع، والتأهب لحالات الطوارئ وإدارة الأزمات. ويتم ذلك وفق أعلى معايير الجودة والتميز المؤسسي، مما يعزز سمعة الأكاديمية على المستويين المحلي والدولي، ويجعلها شريكاً موثوقاً في مجالات عملها.
دعم الاستراتيجيات الوطنية ورؤية الإمارات 2071
يُعزِّز هذا الإنجاز جهود الأكاديمية في دعم الاستراتيجيات الوطنية لدولة الإمارات العربية المتحدة، من خلال إعداد كوادر مؤهلة تتمتع بأعلى مستويات الكفاءة والجاهزية لمواكبة التحديات المستقبلية. ويعكس حرص الأكاديمية على بناء شراكات استراتيجية مستدامة تعزز منظومة التعليم والتدريب والبحث العلمي، وتسهم في تحقيق «رؤية الإمارات 2071» نحو مستقبل أكثر أمناً واستقراراً.
تقييم شامل وفق معايير المؤسسة الأوروبية لإدارة الجودة
خضعت أكاديمية ربدان لتقييم شامل وفق معايير المؤسسة الأوروبية لإدارة الجودة، وأظهرت نتائجه تطبيق الأكاديمية لأفضل الممارسات العالمية في الإدارة والابتكار والجودة التشغيلية وتطوير العمليات باستمرار، مع التركيز على التخطيط والتنفيذ والتقييم والتحسين المستمر.
نتائج التقييم
أظهر تقرير التقييم تحقيق الأكاديمية مستويات متقدمة في مجالات الابتكار المؤسسي، تطوير الشراكات، تحسين العمليات التشغيلية، وتعزيز الكفاءة المؤسسية. وأشاد التقرير بقدرة الأكاديمية على تطبيق نهج التحسين المستمر وفق منهجية «رادار»، مما يعزز استدامة الأداء المؤسسي ويضمن تحقيق نتائج ملموسة على المدى الطويل.
التطلعات المستقبلية لأكاديمية ربدان
بحصول أكاديمية ربدان على شهادة Validated by EFQM، فإنها تتطلع إلى مواصلة رحلتها في تحقيق أعلى معايير التميز المؤسسي من خلال تعزيز استخدام التحليلات الرقمية وتطوير مؤشرات الأداء وتوسيع نطاق تطبيق أفضل الممارسات العالمية. وتتوجه الأكاديمية إلى التركيز على الابتكار وتوسيع استثماراتها في مجالات البحث العلمي والتطوير، لضمان استدامة التميز وتعزيز مكانتها كمؤسسة تعليمية إماراتية رائدة محلياً وعالمياً.
إنجازات سابقة
يأتي هذا الإنجاز بعد تحقيق أكاديمية ربدان تقدّماً بارزاً ضمن تقييم «كيو إس ستارز» العالمي للجامعات، بحصولها على أعلى تصنيف من فئة «5 نجوم» في ست فئات رئيسة، هي التعليم، المرافق، التوظيف، المشاركة العالمية، التطوُّر الأكاديمي والحوكمة، مُسطِّرةً انجازاً نوعياً في أربع فئات جديدة، مقارنةً مع نتائج تقييمها لعام 2022.
و أخيرا وليس آخرا:
في ختام هذا التحليل، يتبين لنا أن حصول أكاديمية ربدان على شهادة التميز المؤسسي من المؤسسة الأوروبية لإدارة الجودة ليس مجرد إنجاز عابر، بل هو تتويج لجهود مستمرة والتزام راسخ بالتميز والابتكار. هذا الإنجاز يضع الأكاديمية في مصاف المؤسسات التعليمية الرائدة محلياً وعالمياً، ويعزز دورها في دعم رؤية الإمارات 2071. فهل ستتمكن الأكاديمية من الحفاظ على هذا المستوى الرفيع من التميز في ظل التحديات المتزايدة التي يشهدها قطاع التعليم؟
