المدارس في الإمارات تحث أولياء الأمور على الالتزام بالتقويم الأكاديمي قبل العطلة الشتوية
أثار إعلان دولة الإمارات العربية المتحدة عن عطلة رسمية لمدة يومين بمناسبة عيد الاتحاد في الأول والثاني من ديسمبر حماس العائلات. ومع استكشاف العديد من المقيمين بالفعل فكرة تحويل عطلة نهاية الأسبوع الطويلة إلى فترة أطول، ظهر قلق مألوف، حيث تستفسر العائلات عما إذا كان بإمكانهم إنهاء الفصل الدراسي قبل بضعة أيام.
اكتسب هذا السؤال زخمًا لأن التقويم الأكاديمي للمدارس في دولة الإمارات العربية المتحدة يمتد حتى يوم الجمعة الموافق 5 ديسمبر – لمدة ثلاثة أيام فقط بعد انتهاء عطلة اليوم الوطني.
يؤكد قادة المدارس في جميع أنحاء البلاد أنهم يتفهمون سبب إغراء الطلاب بتغيب يومين عن الدراسة قبل بدء عطلتهم الشتوية الطويلة، لكنهم يحثون أولياء الأمور على التفكير مليًا في الحضور والتقييمات وتأثير الغياب عن وقت الدراسة.
رسالتهم واضحة – الأيام الأخيرة من الفصل الدراسي لا تزال مهمة، أكاديميًا وإداريًا.
المدارس تشدد على التخطيط والحضور
أوضح الدكتور جينتو ساباستيان، المدير التنفيذي لمدرسة آبل الدولية، أن المدرسة أوضحت التوقعات منذ البداية. وأكد أنه تم إطلاع أولياء الأمور بالكامل قبل أشهر مقدمًا.
“شاركت المدرسة التقويم المعتمد من هيئة المعرفة والتنمية البشرية، بما في ذلك جميع الأنشطة الأكاديمية ومواعيد التقييم، مع أولياء الأمور والطلاب في بداية العام الدراسي. وذكر بوضوح أن آخر يوم عمل للطلاب قبل العطلة الشتوية هو 5 ديسمبر. نظرًا لأنه تم توفير التقويم قبل وقت كافٍ لمساعدة العائلات على التخطيط لعطلة نهاية الأسبوع الطويلة، فإننا نتوقع أن معظم العائلات ستكون على دراية بهذه التواريخ بالفعل.”
وأوضح أن التقييمات صُممت عمدًا ببعض المرونة، ولكن ليس بما يكفي لتبرير المغادرة المبكرة.
“تم تحديد مواعيد تقييمات نهاية الفصل الدراسي بمرونة كافية لاستيعاب أي تعديلات طفيفة تتعلق بعطلات اليوم الوطني. نظرًا لأن فترة التقييم تمتد حتى آخر يوم دراسي رسمي، فمن المتوقع أن يحضر الطلاب حتى 5 ديسمبر، وسيتم تسجيل المغادرة المبكرة على أنها غياب تماشيًا مع سياسة المدرسة. قد لا تتوفر فرص التعويض لبعض التقييمات أو الأنشطة الصفية.”
وأضاف ساباستيان أن الطلاب لديهم بالفعل شهر كامل من العطلة الشتوية وشجع العائلات على تجنب تعطيل التعلم دون داع.
“يجب على العائلات أيضًا ملاحظة أن الطلاب يحصلون بالفعل على شهر كامل من العطلة الشتوية، مما يمنحهم متسعًا من الوقت لخطط السفر والأسرة دون الحاجة إلى تفويت أيام الدراسة. بشكل عام، نشجع أولياء الأمور على اتباع التقويم المنشور لضمان الحد الأدنى من التعطيل للتعلم وإكمال الفصل الدراسي بسلاسة، كما قال.
مرونة حسب الحالة، ولكن تذكيرات واضحة
تتخذ المدارس التابعة لـ Woodlem Education موقفًا مماثلًا، وإن كان مع بعض المرونة للظروف الخاصة.
قال المؤسس والعضو المنتدب نوفال أحمد إن كل شيء – من وتيرة المناهج الدراسية إلى التقييمات – تم تخطيطه وفقًا للتقويم الوطني.
“نظرًا لأن وزارة التربية والتعليم شاركت التقويم الأكاديمي مسبقًا، فقد خططت جميع المدارس في شبكتنا مناهجها الدراسية وتقييماتها وأنشطة نهاية الفصل الدراسي بما يتماشى معها لضمان استمرارية وجودة التعلم. في حين أننا نتفهم أن عطلات عيد الاتحاد قد تشجع العائلات على التفكير في السفر لفترة أطول، تتم مراجعة طلبات الإجازة المبكرة على أساس كل حالة على حدة.
وأشار أحمد إلى أن قراراتنا تسترشد بحضور الطالب بشكل عام، والتقدم الأكاديمي، وأهمية أيام الدراسة المقررة حتى تاريخ انتهاء الفصل الدراسي الرسمي.
مع دخول دولة الإمارات العربية المتحدة عام الأسرة 2026-2027، أقر بأهمية الروابط الأسرية – لكنه حث أولياء الأمور على أن يظلوا على دراية بتأثير الأيام الدراسية الضائعة.
“نحن ندرك أيضًا أن العطلة الشتوية هي وقت ثمين للم شمل العائلات والترابط الهادف – خاصة وأننا نخطو نحو عام الأسرة 2026-2027، الذي يسلط الضوء على أهمية الروابط الأسرية القوية. نذكر أولياء الأمور بأن تفويت الأيام الأخيرة من الفصل الدراسي قد يؤثر على سجلات الحضور والمشاركة في المهام الأكاديمية المخطط لها وأنشطة التعلم. تم تصميم الواجبات المنزلية للعطلات لدعم المراجعة؛ ومع ذلك، لا يمكن أن تحل محل التدريس في الفصل.”
وأضاف أن شبكة المدارس تواصل تعزيز ثقافة التخطيط المسؤول.
“نواصل تشجيع العائلات على التخطيط للسفر بمسؤولية ووفقًا للتقويم المدرسي المنشور – وهو أمر قمنا برعايته باستمرار كثقافة عبر مدارسنا.”
في مدرسة Credence High School، رددت المديرة التنفيذية ديبيكا ثابار سينغ الرسالة نفسها، مع الاعتراف بسبب تفكير العائلات في المغادرة المبكرة مع تذكيرهم بالصورة الأكبر.
“نحن نتفهم أنه مع عطلة اليوم الوطني لدولة الإمارات العربية المتحدة التي تخلق عطلة نهاية أسبوع طويلة، قد تفكر العديد من العائلات المغتربة في أخذ عطلة شتوية مبكرة بسبب الخدمات اللوجستية للسفر أو الالتزامات العائلية الممتدة؛ ومع ذلك، نشجع أولياء الأمور على تجنب الإجازة المبكرة، لأن هذه الأيام لا تزال تساهم في سجل حضور الطفل بشكل عام.”
وأشارت سينغ أيضًا إلى أنه لا ينبغي أن تكون هناك مفاجآت؛ تم تحديد العام الدراسي جيدًا مسبقًا.
“تتم مشاركة التقويم المدرسي بأكمله بما في ذلك جميع الأنشطة والرحلات الميدانية والفعاليات والتقييمات مع أولياء الأمور في بداية العام الدراسي في أبريل، مما يمكن العائلات من التخطيط لعطلاتهم مسبقًا.”
كانت نصيحتها لأولياء الأمور واضحة: الالتزام بالتواريخ الرسمية حتى ينهي الأطفال الفصل الدراسي بملاحظة إيجابية.
وأضافت: “بينما نتعاطف مع التحديات التي قد تواجهها بعض العائلات، تظل توصيتنا القوية هي أن يتوافق السفر مع التواريخ المدرسية الرسمية حتى لا يفوت الأطفال وقتًا ثمينًا في المدرسة ويمكنهم إنهاء الفصل الدراسي بسلاسة وثقة”.
و أخيرا وليس آخرا , سلط المقال الضوء على أهمية الالتزام بالتقويم الأكاديمي المحدد من قبل المدارس في دولة الإمارات العربية المتحدة، مع التأكيد على أن الأيام الأخيرة من الفصل الدراسي حاسمة للتقييمات والتعلم. وبينما تتفهم المدارس رغبة العائلات في الاستفادة من العطلات الممتدة، إلا أنها تحث على التخطيط المسؤول وتجنب الغياب غير الضروري، مشددة على أهمية التوازن بين الروابط الأسرية والمسؤوليات التعليمية. هل سيؤدي إدراك أهمية هذه الموازنة إلى تعاون أكبر بين المدارس والأهالي لتحقيق أفضل النتائج التعليمية؟
