حاله  الطقس  اليةم 17.2
مرتفعات وودلاند,الولايات المتحدة الأمريكية

مستقبل خدمات المكتبة الحديثة في الإمارات

admin
أعجبني
(0)
مشاهدة لاحقا
شارك
مستقبل خدمات المكتبة الحديثة في الإمارات

الأرشيف والمكتبة الوطنية وجمعية الإمارات للمكتبات والمعلومات: إضاءة على خدمات المكتبة الحديثة

في إطار جهود الأرشيف والمكتبة الوطنية الرامية إلى إثراء مجتمعات المعرفة وتعزيز مهارات الكوادر البشرية في القطاع المكتبي، وبالتعاون مع جمعية الإمارات للمكتبات والمعلومات، تم تنظيم ورشة عمل متخصصة تناولت خدمات المتعاملين في المكتبات. هدفت الورشة إلى تزويد العاملين في المكتبات بأحدث الممارسات والمهارات المتقدمة في التواصل، بالإضافة إلى استراتيجيات استباقية تهدف إلى تقديم تسهيلات وخدمات تتجاوز توقعات رواد المكتبة، مما يعزز انتماءهم وولائهم للمكتبة.

تعزيز تجربة رواد المكتبات

الأستاذة رندة الشدياق، مديرة مكتبة الجامعة الأمريكية في دبي، قدمت الورشة بأسلوب عملي وتطبيقي، مؤكدة على أهمية الخدمات التي تجعل من الوصول إلى المعلومات والإرشاد تجربة إيجابية لرواد المكتبة. وشددت على أهمية خلق بيئة ودية في المكتبة منذ اللحظة الأولى للقاء المستفيد، وإظهار الاهتمام بطلباته من خلال المساعدة الفعالة، وتقديم انطباعات إيجابية ترسخ شعور المستفيد بأنه موضع ترحيب واهتمام، وأن العاملين في المكتبة على استعداد دائم لتقديم الدعم اللازم.

مهارات التواصل الفعال

اعتمدت الورشة أسلوب المناقشة التفاعلية مع المشاركين، حيث تم استعراض مهارات التواصل الأساسية، مثل الاستماع الفعال، واستخدام اللغة الإيجابية، وإدارة الحوار المنظم بين أمين المكتبة والمستفيد لتحديد احتياجاته بدقة. كما قدمت الورشة أمثلة واقعية وتجارب مميزة، بالإضافة إلى تمارين عملية مستوحاة من التحديات التي يواجهها العاملون في البيئة المكتبية.

التعامل مع السيناريوهات الصعبة

كما سلطت الورشة الضوء على كيفية التعامل مع المواقف الصعبة، واحتواء التوترات، وإظهار التعاطف مع زوار المكتبة، وشرحت بالتفصيل إطار عمل لتهدئة المواقف، يرتكز على خطوات أساسية تبدأ بتوقف أمين المكتبة وأخذ نفس عميق، مما يساعده على الاستماع بتركيز لمشاعر الرواد، وتحمل المسؤولية قدر الإمكان، ورسم مسار واضح نحو حل المشكلة. وقد دعمت الشدياق هذه المفاهيم بأمثلة وسيناريوهات محتملة، مع التركيز على إمكانيات التحسين والتطوير.

خدمة أصحاب الهمم

ركزت الورشة بشكل خاص على طرق خدمة أصحاب الهمم، بمن فيهم المصابون بالتوحد أو باضطرابات المعالجة الحسية، والمصابون بالخرف أو فقدان الذاكرة، بالإضافة إلى المستفيدين الذين يعانون من إعاقات سمعية أو بصرية. وأكدت على أهمية تقديم المساعدة والدعم اللازم لهم، والتحلي بالصبر، وتجاوز الإجراءات غير الضرورية، والتركيز على التواصل الفعال.

تطبيق عملي

تم تنفيذ تمارين لعب الأدوار خلال الورشة لترسيخ أهمية استخدام اللغة الإيجابية والتعاطف، والاستماع الفعال وحل المشكلات، واستكشاف فرص التحسين وإيجاد حلول للتحديات. وقد شهدت الورشة، التي أقيمت في قاعة (ليوا) بمقر الأرشيف والمكتبة الوطنية، تفاعلاً كبيراً بين المشاركين، مما ساهم في رسم خريطة طريق شاملة لأساليب المكتبة الحديثة التي تضع المستفيد في صميم اهتمامها.

وأخيرا وليس آخرا

تأتي هذه الورشة كخطوة مهمة نحو تطوير المكتبات في دولة الإمارات، وتعزيز دورها كمراكز معرفة حيوية تخدم المجتمع. فهل ستشهد المكتبات تحولاً جذرياً في طريقة تعاملها مع المستفيدين في المستقبل القريب، وهل ستنجح في تلبية احتياجاتهم المتزايدة والمتنوعة؟

الاسئلة الشائعة

01

بالتعاون مع جمعية الإمارات للمكتبات والمعلومات، الأرشيف والمكتبة الوطنية يسلط الضوء على خدمات المكتبة الحديثة في ورشة علمية متخصصة

في إطار جهود الأرشيف والمكتبة الوطنية لإثراء مجتمعات المعرفة وتطوير مهارات الموارد البشرية في الأوساط المكتبية، نظم الأرشيف والمكتبة الوطنية -بالتعاون مع جمعية الإمارات للمكتبات والمعلومات- ورشة عمل متخصصة حول خدمات المتعاملين في المكتبات. تهدف الورشة إلى تزويد موظفي المكتبات بأرقى الممارسات وأكثرها تقدماً، وبمهارات التواصل المتطورة، وبأساليب واستراتيجيات استباقية تقدم لرواد المكتبة التسهيلات والخدمات التي تفوق توقعاتهم في سبيل تشجيعهم على الانتماء للمكتبة. أوضحت الورشة -التي قدمتها الأستاذة رندة الشدياق مديرة مكتبة الجامعة الأمريكية في دبي- بشكل عملي وتطبيقي أهمية الخدمات التي تجعل من الإتاحة والإرشاد تجربة إيجابية لرواد المكتبة؛ مؤكدة أهمية إضفاء المودة على أجواء المكتبة منذ لقاء المستفيد، وإبداء الاهتمام به وبطلباته من خلال مساعدته، وتقديم انطباعات تجعله يشعر بأنه موضع ترحيب واهتمام وأن المهنيين مستعدون لمساعدته. عرّفت الورشة -التي اعتمدت أسلوب المناقشة مع المشاركين- بمهارات التواصل الأساسية كالاستماع الفعال، واللغة الإيجابية، والمحادثة المنظمة بين أمين المكتبة والمستفيد لتحديد حاجته بدقة، وقدمت العديد من الأمثلة والتجارب المميزة والتمرينات المستمدّة مما يواجهه المهنيون في الأوساط المكتبية. وسلطت الورشة الضوء على أساليب التعامل مع السيناريوهات الصعبة، ونزع فتيل الموقف، وإظهار التعاطف مع زوار المكتبة، وشرحت تفاصيل إطار تهدئة المواقف التي تركز على الخطوات التالية: أن يتوقف أمين المكتبة ويتنفس، تمهيداً لكي يكون قادراً على الإصغاء لمشاعر الرواد، وأن يتحمل المسؤولية قدر المستطاع، ويرسم المسار الذي يراه ممهداً للطريق نحو الأمام. ودعمت الشدياق كل هذه المعلومات بالأمثلة والسيناريوهات المحتملة وإمكانيات التحسين. وركزت الورشة في أساليب خدمة أصحاب الهمم؛ كالمصابين بالتوحد أو اضطرابات المعالجة الحسية، والمصابين بالخرف أو فقدان الذاكرة، أو المستفيدين الذين يعانون من الإعاقة السمعية أو البصرية… وغيرهم، وتقديم المساعدة لهم، وضرورة التحلي بالصبر، وتجاوز الإجراءات غير الأساسية، والتركيز على التواصل. ونفذت الورشة تمرينات لعب الأدوار لكي ترسخ لدى المشاركين أهمية استخدام: اللغة الإيجابية والتعاطف، والاستماع الفعال وحل المشكلات، وفرص التحسين وإيجاد الحلول للتحديات. وشهدت الورشة التي أقيمت في قاعة (ليوا) بمقر الأرشيف والمكتبة الوطنية تفاعلاً بين المشاركين، وبذلك رسمت خريطة متكاملة لأساليب المكتبة الحديثة التي تولي كل الاهتمام للمستفيد.
02

ما هي الجهة التي تعاونت مع الأرشيف والمكتبة الوطنية لتنظيم ورشة العمل؟

جمعية الإمارات للمكتبات والمعلومات.
03

ما هو الهدف الرئيسي من ورشة العمل المتخصصة حول خدمات المتعاملين في المكتبات؟

تزويد موظفي المكتبات بأرقى الممارسات ومهارات التواصل المتطورة، وتقديم تسهيلات وخدمات تفوق توقعات رواد المكتبة.
04

من هي الأستاذة التي قدمت الورشة، وما هو منصبها؟

الأستاذة رندة الشدياق، مديرة مكتبة الجامعة الأمريكية في دبي.
05

ما هي أهمية إضفاء المودة على أجواء المكتبة؟

لخلق تجربة إيجابية لرواد المكتبة وجعلهم يشعرون بالترحيب والاهتمام.
06

ما هي بعض مهارات التواصل الأساسية التي تم التركيز عليها في الورشة؟

الاستماع الفعال، واللغة الإيجابية، والمحادثة المنظمة لتحديد حاجة المستفيد بدقة.
07

ما هي الخطوات الأساسية في إطار تهدئة المواقف الصعبة مع زوار المكتبة؟

التوقف والتنفس، الإصغاء لمشاعر الرواد، تحمل المسؤولية قدر المستطاع، ورسم مسار نحو الأمام.
08

ما هي الفئة التي تم التركيز عليها بشكل خاص في أساليب الخدمة؟

أصحاب الهمم، مثل المصابين بالتوحد، الخرف، أو الإعاقات السمعية والبصرية.
09

ما هي أهمية تمرينات لعب الأدوار في الورشة؟

لترسيخ أهمية استخدام اللغة الإيجابية والتعاطف، والاستماع الفعال وحل المشكلات.
10

أين أقيمت الورشة؟

في قاعة (ليوا) بمقر الأرشيف والمكتبة الوطنية.
11

ما هي الخريطة المتكاملة التي رسمتها الورشة؟

خريطة لأساليب المكتبة الحديثة التي تولي كل الاهتمام للمستفيد.