حاله  الطقس  اليةم 21.1
مرتفعات وودلاند,الولايات المتحدة الأمريكية

مكافحة التدخين الإلكتروني: قوانين وإجراءات صارمة في الإمارات

admin
أعجبني
(0)
مشاهدة لاحقا
شارك
مكافحة التدخين الإلكتروني: قوانين وإجراءات صارمة في الإمارات

مكافحة التدخين الإلكتروني في الإمارات: جهود حثيثة لحماية الطلاب

يشكل التدخين الإلكتروني بين الطلاب في الإمارات العربية المتحدة مصدر قلق بالغ، مما يستدعي تضافر الجهود من المدارس، والمهنيين الطبيين، والمجتمع ككل لاتخاذ إجراءات فورية لمواجهة هذه المشكلة المتنامية، خاصة بين فئة المراهقين.

وقد تعزز هذا الاتجاه نحو تبني إجراءات أكثر صرامة، خاصة مع إطلاق مجموعة جيمس للتعليم، وهي أكبر شبكة مدارس في الإمارات العربية المتحدة، لحملة صارمة لمكافحة التدخين الإلكتروني، تتضمن عمليات تفتيش مفاجئة للحقائب ودمج التوعية بمخاطر التدخين الإلكتروني في المناهج الدراسية.

وتعكس هذه الجهود التزامًا راسخًا من جانب المؤسسات التعليمية في الدولة بتهيئة بيئة تعليمية آمنة وصحية، وخالية من المواد الضارة.

وكانت دراسة أجرتها منظمة الصحة العالمية في عام 2023 قد كشفت أن واحدًا من كل خمسة مراهقين ممن يجربون التدخين الإلكتروني، يصبح مدمنًا عليه على المدى الطويل، مما يؤكد أهمية التصدي لهذه الظاهرة.

واستجابة لتزايد أعداد الطلاب الذين يستخدمون السجائر الإلكترونية، فرضت السلطات الإماراتية قوانين أكثر تشددًا للحد من انتشار هذه العادة.

مشكلة عالمية تتطلب حلولا جذرية

أكدت الدكتورة فونكي بافور-أواه، رئيسة قسم الصحة والسلامة في مجموعة جيمس التعليمية، أن هذه المشكلة عالمية، وتنتشر في المدارس حول العالم، وتؤثر بشكل سلبي على صحة الطلاب والبالغين على حد سواء، وقد وصلت إلى مستويات وبائية، وأضافت: “نحن في مجموعة جيمس التعليمية، نتبنى نهجًا استباقيًا ورسالة واضحة مفادها أننا لا نتسامح مطلقًا مع التدخين الإلكتروني، ونهدف إلى توعية طلابنا بمخاطر هذه العادة على صحتهم ورفاهيتهم”.

وفي إطار هذه المساعي، تدرس مؤسسة جيمس التعليمية اتخاذ إجراءات تصحيحية، بما في ذلك إعادة التثقيف وتعزيز مشاركة أولياء الأمور، وتعتمد المبادرة نهجًا شاملًا للمدرسة، بهدف دمج إجراءات مكافحة التدخين الإلكتروني في ثقافة المدرسة، ويشمل ذلك دمج التثقيف المتعلق بالتدخين الإلكتروني في مناهج التعلم الاجتماعي والعاطفي، حيث تقوم المدارس بتثقيف الطلاب في السن المناسبة حول السجائر الإلكترونية وغيرها من المواد الضارة.

عمليات تفتيش مفاجئة للحقائب للحفاظ على بيئة آمنة

“إدراكًا لحساسية التدخين الإلكتروني وانتشاره عالميًا، تُجري مدرستنا عمليات تفتيش عشوائية استباقية للحقائب، وسيقوم موظفون من نفس الجنس بإجراء هذه الفحوصات بسرية تامة في أماكن خاصة، مع التركيز على التفتيش البصري”، بحسب تصريحات صادرة عن المجد الإماراتية.

وأكدت المجد الإماراتية: “نحن نتفهم ضرورة الموازنة بين خصوصية الطلاب وضمان بيئة آمنة وخالية من التدخين الإلكتروني، وقد شهدت المدارس التي اعتمدت تدابير مماثلة انخفاضًا ملحوظًا في حوادث التدخين الإلكتروني”.

نهج متعدد الأوجه لمكافحة التدخين الإلكتروني

يتفق الخبراء على أن اتباع نهج متعدد الجوانب، يشمل التعليم، واللوائح الصارمة، وحملات التوعية، والعقوبات، أمر ضروري لحماية الشباب من الآثار الضارة للتدخين الإلكتروني.

ويرى محمد علي كوتاكولام، مدير المدرسة المركزية بدبي: “في مدرستنا، يُصنف التدخين الإلكتروني أو حيازة جهاز إلكتروني كسلوك غير لائق من الدرجة الثالثة، ونتبع سياسة عدم التسامح مطلقًا، ولمعالجة هذا الوضع، نُجري جلسات توعية خلال التجمعات الطلابية، ونُنظم جلسات إرشاد ورعاية صحية خاصة بكل صف”.

إجراءات تأديبية صارمة للحد من انتشار الظاهرة

اتخذت مدارس أخرى في جميع أنحاء الإمارات العربية المتحدة إجراءات تأديبية فورية ضد الطلاب الذين تم ضبطهم وبحوزتهم سجائر إلكترونية أو المتورطين في سوء السلوك ذي الصلة.

وأوضح كوتاكولام: “يتم الحصول على تعهد من ولي الأمر، يليه إيقاف داخلي مع إدارة واجبات دراسية من قِبل لجنة إدارة السلوك، كما يوفر المرشد المدرسي فرصًا للتأمل الذاتي والتوجيه بشأن السلوك الإيجابي، وفي حال استمرار المشكلة، سيتم تصعيدها إلى هيئة المعرفة والتنمية البشرية لاتخاذ إجراءات إضافية”.

تحديث سياسات المدارس لمواكبة التطورات

تعمل المؤسسات التعليمية بنشاط على مراقبة وتحديث سياساتها لتتوافق مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية واللوائح الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة فيما يتعلق بصحة الطلاب ورفاههم.

التثقيف والردع للحفاظ على بيئة آمنة

“تُصادر الأجهزة، ويُبلّغ أولياء الأمور، ويُلزم الطلاب بحضور جلسات إرشادية، ويُصدر إنذار كتابي، وفي حال تكرار المخالفات، يُعاقَب الطالب بالإيقاف عن الدراسة أو اتخاذ إجراءات أشد صرامة، وهدفنا هو التثقيف، والردع، والحفاظ على بيئة آمنة وخالية من السجائر الإلكترونية”، وفقًا لتصريحات الدكتور س. ريشما، مدير مدرسة الخليج الهندية الثانوية بدبي، والمدير التنفيذي لفرع ريجنت الشرق الأوسط في ريجنت للتعليم.

المخاطر الصحية للتدخين الإلكتروني

في غضون ذلك، يحذر الأطباء من المخاطر الصحية الجسيمة التي يشكلها التدخين الإلكتروني، وخاصة على الشباب، ويؤكدون أن الدراسات تُظهر أن السجائر الإلكترونية تحتوي على مواد كيميائية ضارة مثل النيكوتين، وهي مواد مُسببة للإدمان بشدة وقد تؤثر على نمو الدماغ.

ووفقًا لمراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها (CDC)، تحتوي ما يقرب من 85% من السجائر الإلكترونية على النيكوتين، حتى تلك التي تحمل علامة خالية من النيكوتين، كما ارتبط التدخين الإلكتروني بتلف الرئة، ومشاكل القلب، وزيادة خطر الإصابة بأمراض الجهاز التنفسي، بحسب الدكتور شريف محمد مسعد كامل، استشاري طب الأطفال وحديثي الولادة في مستشفى زليخة دبي.

بيانات مقلقة حول انتشار التدخين الإلكتروني بين الأطفال

تكشف البيانات الدولية حول التدخين الإلكتروني بين الأطفال في الولايات المتحدة (CDC، 2024) أن أكثر من 2.5 مليون طالب في المدارس المتوسطة والثانوية في الولايات المتحدة أفادوا باستخدام السجائر الإلكترونية في عام 2023.

وأفاد 85% منهم باستخدام السجائر الإلكترونية المنكهة، مما يجعلها عاملًا رئيسيًا في جذب الشباب.

وفي الولايات المتحدة، حاول 20.5% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و17 عامًا استخدام السجائر الإلكترونية، مقارنة بـ 13.9% في عام 2020.

السجائر الإلكترونية ذات الاستخدام الواحد تزيد من تفاقم المشكلة

ازدادت شعبية السجائر الإلكترونية ذات الاستخدام الواحد بشكل كبير بفضل أسعارها المعقولة ونكهاتها المميزة، ويعتقد الكثير من الشباب أن التدخين الإلكتروني أقل ضررًا من التدخين التقليدي، إلا أن الدراسات تُظهر أنه ينطوي على مخاطر صحية جسيمة، بما في ذلك إدمان النيكوتين، وتلف الرئة، والضعف الإدراكي، وفقًا للدكتور شهيد جوهر، أخصائي طب الأطفال في مستشفى برايم.

وعلى الرغم من اللوائح الصارمة، لا يزال التدخين الإلكتروني بين الشباب يشكل مصدر قلق، وخاصة من خلال قنوات البيع عبر الإنترنت وغير القانونية.

مقترحات للحد من انتشار التدخين الإلكتروني

يقترح الخبراء أن تتبنى المدارس سياسات غير عقابية لدعم الطلاب الراغبين في الإقلاع عن التدخين الإلكتروني، وأوصى الدكتور جوهر: “ينبغي على المؤسسات التعليمية إنشاء مجموعات دعم سرية، وتشجيع الموظفين على رصد العلامات المبكرة للتدخين الإلكتروني، وتوفير الموارد اللازمة للطلاب الذين يطلبون المساعدة”.

و أخيرا وليس آخرا ، تتضح أهمية تضافر الجهود بين المؤسسات التعليمية، والأسر، والمجتمع ككل لمكافحة التدخين الإلكتروني وحماية شبابنا من مخاطره الصحية والاجتماعية، فهل ستنجح هذه الجهود في تحقيق الهدف المنشود والقضاء على هذه الظاهرة؟

الاسئلة الشائعة

01

مشكلة عالمية

وأكدت الدكتورة فونكي بافور-أواه، رئيسة قسم الصحة والسلامة في مجموعة جيمس التعليمية، على النطاق العالمي للمشكلة، قائلةً: هذه مشكلة شائعة في المدارس حول العالم، وتؤثر سلبًا على صحة الطلاب والبالغين على حد سواء. لقد وصلت إلى مستويات وبائية. في مجموعة جيمس التعليمية، نرغب في اتباع نهج استباقي مع رسالة واضحة مفادها أننا لا نتسامح مطلقًا مع التدخين الإلكتروني، بهدف توعية طلابنا بمدى ضرر هذه العادة على صحتهم ورفاهيتهم. وفي إطار جهودها، تدرس مؤسسة جيمس التعليمية اتخاذ تدابير إصلاحية، تشمل إعادة التثقيف وتعزيز مشاركة أولياء الأمور. وتعتمد المبادرة نهجًا شاملًا للمدرسة، بهدف دمج إجراءات مكافحة التدخين الإلكتروني في ثقافة المدرسة. ويشمل ذلك دمج التثقيف المتعلق بالتدخين الإلكتروني في مناهج التعلم الاجتماعي والعاطفي، حيث تقوم المدارس بتثقيف الطلاب في السن المناسبة حول السجائر الإلكترونية وغيرها من المواد الضارة. وإدراكًا لحساسية التدخين الإلكتروني وانتشاره عالميًا، تُجري مدرستنا عمليات تفتيش عشوائية استباقية للحقائب. سيُجري موظفون من نفس الجنس هذه الفحوصات بسرية تامة في أماكن خاصة، مع التركيز على التفتيش البصري. نحن نتفهم ضرورة الموازنة بين خصوصية الطلاب وضمان بيئة آمنة وخالية من التدخين الإلكتروني. وقد شهدت المدارس التي اعتمدت تدابير مماثلة انخفاضًا ملحوظًا في حوادث التدخين الإلكتروني، كما أضاف بافور.
02

نهج متعدد الأوجه

يتفق الخبراء على أن اتباع نهج متعدد الجوانب، بما في ذلك التعليم واللوائح الصارمة وحملات التوعية والعقوبات، أمر ضروري لحماية الشباب من الآثار الضارة للتدخين الإلكتروني. وقال محمد علي كوتاكولام، مدير المدرسة المركزية بدبي: في مدرستنا، يُصنف التدخين الإلكتروني أو حيازة جهاز إلكتروني كسلوك غير لائق من الدرجة الثالثة، ونتبع سياسة عدم التسامح مطلقًا. ولمعالجة هذا الوضع، نُجري جلسات توعية خلال التجمعات الطلابية، ونُنظم جلسات إرشاد ورعاية صحية خاصة بكل صف. واتخذت مدارس أخرى في جميع أنحاء الإمارات العربية المتحدة أيضًا إجراءات تأديبية سريعة ضد الطلاب الذين تم ضبطهم مع السجائر الإلكترونية أو المتورطين في سوء السلوك ذي الصلة. وأضاف كوتاكولام: يتم الحصول على تعهد من ولي الأمر، يليه إيقاف داخلي مع إدارة واجبات دراسية من قِبل لجنة إدارة السلوك. كما يوفر المرشد المدرسي فرصًا للتأمل الذاتي والتوجيه بشأن السلوك الإيجابي. في حال استمرار المشكلة، سيتم تصعيدها إلى هيئة المعرفة والتنمية البشرية لاتخاذ إجراءات إضافية.
03

تحديث سياسات المدرسة

تعمل المؤسسات بشكل نشط على مراقبة وتحديث السياسات لتتوافق مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) واللوائح الحكومية لدولة الإمارات العربية المتحدة فيما يتعلق بصحة الطلاب ورفاهتهم. تُصادر الأجهزة، ويُبلّغ أولياء الأمور، ويُلزم الطلاب بحضور جلسات إرشادية. ويُصدر إنذار كتابي، وفي حال تكرار المخالفات، يُعاقَب الطالب بالإيقاف عن الدراسة أو اتخاذ إجراءات أشد صرامة. هدفنا هو التثقيف، والردع، والحفاظ على بيئة آمنة وخالية من السجائر الإلكترونية، هذا ما قاله الدكتور س. ريشما، مدير مدرسة الخليج الهندية الثانوية بدبي، والمدير التنفيذي لفرع ريجنت الشرق الأوسط في ريجنت للتعليم.
04

المخاطر الصحية

في غضون ذلك، يُشير الأطباء إلى المخاطر الصحية الجسيمة التي يُشكلها التدخين الإلكتروني، وخاصةً على الشباب. وأكدوا أن الدراسات تُظهر أن السجائر الإلكترونية تحتوي على مواد كيميائية ضارة مثل النيكوتين، وهي مواد مُسببة للإدمان بشدة وقد تؤثر على نمو الدماغ. وفقًا لمراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها (CDC)، تحتوي ما يقرب من 85% من السجائر الإلكترونية على النيكوتين، حتى تلك التي تحمل علامة خالية من النيكوتين. كما ارتبط التدخين الإلكتروني بتلف الرئة، ومشاكل القلب، وزيادة خطر الإصابة بأمراض الجهاز التنفسي، وفقًا للدكتور شريف محمد مسعد كامل، استشاري طب الأطفال وحديثي الولادة في مستشفى زليخة دبي. تكشف البيانات الدولية حول التدخين الإلكتروني بين الأطفال في الولايات المتحدة (CDC، 2024) أن أكثر من 2.5 مليون طالب في المدارس المتوسطة والثانوية في الولايات المتحدة أفادوا باستخدام السجائر الإلكترونية في عام 2023. 85 في المائة منهم يستخدمون السجائر الإلكترونية المنكهة، مما يجعلها عاملاً رئيسياً في جذب الشباب. في الولايات المتحدة، حاول 20.5% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و17 عامًا استخدام السجائر الإلكترونية، مقارنة بـ 13.9% في عام 2020. ازدادت شعبية السجائر الإلكترونية ذات الاستخدام الواحد بشكل كبير بفضل أسعارها المعقولة ونكهاتها المميزة. يعتقد الكثير من الشباب أن التدخين الإلكتروني أقل ضررًا من التدخين التقليدي، إلا أن الدراسات تُظهر أنه ينطوي على مخاطر صحية جسيمة، بما في ذلك إدمان النيكوتين، وتلف الرئة، والضعف الإدراكي، وفقًا للدكتور شهيد جوهر، أخصائي طب الأطفال في مستشفى برايم. على الرغم من اللوائح الصارمة، لا يزال التدخين الإلكتروني بين الشباب يشكل مصدر قلق، وخاصة من خلال قنوات البيع عبر الإنترنت وغير القانونية. يقترح الخبراء أن تتبنى المدارس سياسات غير عقابية لدعم الطلاب الراغبين في الإقلاع عن التدخين الإلكتروني. وأوصى الدكتور جوهر قائلاً: ينبغي على المؤسسات التعليمية إنشاء مجموعات دعم سرية، وتشجيع الموظفين على رصد العلامات المبكرة للتدخين الإلكتروني، وتوفير الموارد اللازمة للطلاب الذين يطلبون المساعدة.
05

ما هي أبرز المخاطر الصحية التي يُشكلها التدخين الإلكتروني على الشباب في الإمارات؟

يُشكل التدخين الإلكتروني مخاطر صحية جسيمة على الشباب، بما في ذلك إدمان النيكوتين، وتلف الرئة، ومشاكل القلب، وزيادة خطر الإصابة بأمراض الجهاز التنفسي، وقد يؤثر على نمو الدماغ.
06

ما هي الإجراءات التي اتخذتها مجموعة جيمس التعليمية لمكافحة التدخين الإلكتروني؟

أطلقت مجموعة جيمس التعليمية حملةً صارمةً لمكافحة التدخين الإلكتروني، تتضمن عمليات تفتيش عشوائية للحقائب ودمج التثقيف ضد التدخين الإلكتروني في المناهج الدراسية.
07

ما هي سياسة المدرسة المركزية بدبي تجاه التدخين الإلكتروني؟

تتبع المدرسة المركزية بدبي سياسة عدم التسامح مطلقًا مع التدخين الإلكتروني، وتُصنفه كسلوك غير لائق من الدرجة الثالثة.
08

ما هي التدابير التأديبية التي تتخذها المدارس في الإمارات ضد الطلاب الذين يتم ضبطهم وهم يدخنون السجائر الإلكترونية؟

تتخذ المدارس إجراءات تأديبية سريعة ضد الطلاب الذين يتم ضبطهم مع السجائر الإلكترونية، تشمل الحصول على تعهد من ولي الأمر، والإيقاف الداخلي، وتوفير فرص للتأمل الذاتي والتوجيه بشأن السلوك الإيجابي.
09

كيف تعمل المؤسسات التعليمية على تحديث سياساتها لمواكبة اللوائح الحكومية المتعلقة بصحة الطلاب؟

تعمل المؤسسات بشكل نشط على مراقبة وتحديث السياسات لتتوافق مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) واللوائح الحكومية لدولة الإمارات العربية المتحدة فيما يتعلق بصحة الطلاب ورفاهتهم.
10

ما هي النصيحة التي قدمها الدكتور شهيد جوهر للمدارس لدعم الطلاب الراغبين في الإقلاع عن التدخين الإلكتروني؟

اقترح الدكتور جوهر أن تتبنى المدارس سياسات غير عقابية لدعم الطلاب الراغبين في الإقلاع عن التدخين الإلكتروني، وإنشاء مجموعات دعم سرية، وتشجيع الموظفين على رصد العلامات المبكرة للتدخين الإلكتروني، وتوفير الموارد اللازمة للطلاب الذين يطلبون المساعدة.
11

ما هي نسبة المراهقين الذين يحاولون التدخين الإلكتروني وينتهي بهم الأمر بتطوير عادة طويلة الأمد، وفقًا لدراسة منظمة الصحة العالمية؟

وفقًا لدراسة أجرتها منظمة الصحة العالمية عام 2023، فإن واحدًا من كل خمسة مراهقين يحاولون التدخين الإلكتروني يطورون عادة طويلة الأمد.
12

ما هي نسبة السجائر الإلكترونية التي تحتوي على النيكوتين، وفقًا لمراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها؟

وفقًا لمراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها (CDC)، تحتوي ما يقرب من 85% من السجائر الإلكترونية على النيكوتين، حتى تلك التي تحمل علامة خالية من النيكوتين.
13

ما هي العوامل التي تساهم في زيادة شعبية السجائر الإلكترونية ذات الاستخدام الواحد بين الشباب؟

تساهم أسعارها المعقولة ونكهاتها المميزة في زيادة شعبية السجائر الإلكترونية ذات الاستخدام الواحد بين الشباب.
14

ما هي الآثار المترتبة على تصنيف التدخين الإلكتروني كسلوك غير لائق من الدرجة الثالثة في المدارس؟

يترتب على ذلك تطبيق سياسة عدم التسامح مطلقًا، واتخاذ إجراءات تأديبية تشمل جلسات توعية، وإرشاد، وتعهد من ولي الأمر، وإيقاف داخلي، وإحالة إلى هيئة المعرفة والتنمية البشرية في حال استمرار المشكلة.